幼稚園のブログ
令和5年5月18日（木）
先日の雷雨といい、少しずつ夏が近づいているように感じます。
ここ数日は、気温が30℃を越え、とても暑い日が続いていますね。
そんな中でも、子どもたちは「今日もお外行きたい！！」と元気いっぱいです！
英語教室を頑張ったこすもすさん、午後は小さいお庭でどろんこ遊びを楽しみました。
水を運ぶ方法もバケツ、ジョロ、カップと汲みたい量や掬い方を工夫していました。
一生懸命水の通り道を作り気が付くとお砂場が一周を囲む川になっていました。
「こっちの水は冷たいけど、あっちの水はあったかい！」と日陰と日当たりの水の温度を感じている子もいました。
「また、やりたい！」と、とても楽しかったようです。これからたくさんどろんこ遊びをしようね！
思い切りどろんこ遊びを楽しんだ子どもたちのお洋服は砂だらけですが、お洗濯よろしくお願いします😊
令和5年5月26日（金）
折り紙が大好きなこすもすさん。本を見たり、友だちに教えてもらったり様々なものを作って遊んでいます。
ところが、👧「今日の朝遊ぼうと思ったのに折り紙がない！！」
5月中旬に折り紙一袋100枚ほど入れておいたのですが、あっという間になくなってしまいました。
そこで折り紙の使い方についてクラスで話し合いました。
👩🏫「クラスの折り紙が無くなったらどうする？」
👩「先生に折り紙持ってきてくださいって言う！」
👩🏫「先生たちってどこから持ってきているか知ってる？」
みんなで見に行ってみてみよう！！どこにあるかな？
あった！！
ここからクラスに持っていきたいものを選んでいきました。
すると、空っぽになってしまった棚が💦
⭐他のクラスの人の分がなくなっちゃう！
⭐分けてあげればいいんじゃない？
いくらでもある訳ではない事に気付きました🌱
大切に使うために、クラスのお約束に新たな項目ができました。
みんなで相談した結果、
🌟折り紙は１日１枚まで
となりました。
資源を大切にしようという気持ちが高まったようです😊
でも中には、👦「2枚使ってクローバー🍀作りたいんだけどな…」
”たくさんの折り紙を使って遊びたい”気持ちと”資源を大切にしたい”気持ち💕
これから試行錯誤しながら、みんなで納得できる折り紙の枚数を考えていきたいと思います。
令和５年６月１日（木）
待ちに待った園外保育の日！動物園に行けることを今か今かと待ち侘びていました😊
今日は4人の英語の先生たちも一緒に動物園に行ってくれました！
「What can you see?」何が見える？
「What’s kind of smell?」どんな匂いがする？
「What can you hear?」何が聞こえる？
などと英語と日本語を使い、子どもたちと一緒に観察してきました✨
茶臼山動物園のパンフレットを持ち帰りましたので、子供たちと一緒にどんな動物が居たか振り返って見てください！
⭐おまけ⭐
帰りのバスはとっても静かでした💤
いいお天気になってよかったね😊
令和４年６月２０日（月）
今日は、zoomを使って先日みんなで植えた稲の様子や、田んぼに水を張るまでの様子を見せていただきました。
たった一週間で、田んぼにはおたまじゃくしがたくさんいたり、稲が少し大きくなっていたり…
次回はどのくらい伸びているかな？
そして、『カブトエビ』もいたようです！！！
カブトエビを見たことのない子どもたちが多く、どんな生き物なのか予想を立ててみました！
今後、定期的に稲の観察を続けていきたいと思います。
これからの成長が楽しみですね！
June 13 – 17
Hello, everyone! This week we learned more about nature by watching this video. The children once again shared what they saw or heard.
We also read these books to know more about nature.📚
The Japanese Teachers once again visited the class and did the “same or different” activity about nature.
Are these the same or different?
We then explored and inquire about nature in our different corners. 🌳🦋🌸🐞🐝
Take a look!
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In our literacy class, we reviewed the vocabulary words we have learned for the past 3 weeks. Reviewing helps children reflect and remember the things we have learned.
They are our 🌟STAR HELPERS🌟 this week! Amazing job!
See you all next week!😊
令和4年6月10日（金）
待ちに待った田植え！！
今日はお天気も良く、無事に行ってきました😊
子どもたちの様子をご覧ください。
「足が重たい」「歩きにくい！」「ぬるぬるしてるー！」と幼稚園のどろんこ遊びの泥との違いにも気づいていました。
こんな生き物もいましたよ！
リモートでの観察を行いながら稲の成長を学んでいきたいと思います。
今日の感想をぜひ子どもたちに聞いてみてください！！
令和４年６月８日(水)
今日は待ちに待ったうさぎ組とお散歩の日！
朝方に降っていた小雨も止み、徐々に晴れ間も見えてきました。
出発式では「無事に行って来れますように…」と願いを込めて、ののさまにご挨拶をしました。
ペアのお友達の手を繋いで、出発です！
横断歩道や信号が見えると、「気をつけてね」「早歩きで渡るよ」と優しく声を掛けていました。
公園に向かう途中、吉田の大イチョウに寄りました。
さあ、もう少しで公園に到着です。
到着すると池が見えてきたので、近くまで見に行きました。
たくさんの大きな鯉が泳いでいる様子に大興奮！
その後も歩いていると…
ラッキーなことに、一休みしているカメを発見しました🐢
そこでカメに習って、みんなも休憩することにしました。
休憩時間もペアのお友達の手を離さず、そばにいてくれたつくしさん。とても頼りになりました。
少し休んでパワーが溜まったら、幼稚園に帰りましょう！
園に到着後は、うさぎさんのお部屋まで見送ってくれました。
「また遊ぼうね！」と名残惜しそうに手を振っているお友達も。すっかり仲良くなったようです。
お散歩後は、目標だった『リードする』を振り返りました。
楽しかったこと、大変だったこと…様々な感想が挙がりましたが、1人ひとりが一生懸命リードしている姿に感動しました。
これからも異年齢のお友達との関わり合いを楽しみながら、深めていってほしいです。
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【おまけ】
お帰りの前に、うさぎさんがご挨拶をしに来てくれました。
「違う公園にも行こうね」「今度は温泉に行こうね」と提案されると、「いいよ！！」と答えていました。
次はどこに行くのでしょうか？お楽しみに！
令和４年６月６日(月)
先日、うさぎ組さんからこんなお知らせが届きました。
「一緒にお散歩に行きたいです」
その知らせを受けたつくし組は…大喜び！！
そこで今日は、お散歩の前にペアのお友達との顔合わせ・自由遊びをしました。
まずはうさぎ組のお部屋に迎えに行き、つくし組まで案内します。
お部屋に到着すると、先日作ったお手製のカードを使って自己紹介をしました。
カードには、自分の名前や顔や好きなものを描きました。
お互いに紹介できたら、早速遊びましょう！
「なにして遊びたい？」「◯◯一緒にやってみる？」「こうやって使うんだよ」と、優しく寄り添う(Caring：思いやりのある人)がたくさん見られました。
また１つ、お兄さんお姉さんになったつくしさん。とても頼もしく感じました。
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そして…８日(水)にはお天気にも恵まれ、お散歩に出かけることができました。
その様子はまた後日お知らせします！
June 3 to June 9
Hello, everyone! This week we learned to do addition with the help of the book 📚, “One is a snail, ten is a crab”. We challenged ourselves to even add higher numbers! Take a look!
https://www.youtube.com/watch?v=lvwtt-Zshgw
We also learned about things in Nature with the help of the song. The children shared what they have seen and heard from the song. 🎶
This week’s English is quite special! The Japanese Teachers also joined in the English class and helped with our inquiry. 🥰 They led the “Color, Symbol, Image” activity. The children listened to a sound and gave their own interpretation by giving the color, symbol and image they think best describes the sound. The Japanese teachers also prepared their own corners for the children to enjoy in our English Class! 🤩
Here are the corners we prepared this week!
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In our Literacy we also learned 7 new vocabulary words and 3 sounds this week.
We also continued with our 📚GUIDED READING CORNER📚. Here is the book that we read in our Guided Reading Corner.
We also reviewed the letters and explored different corners to review the vocabulary learned in our class.
We also read these books to help us learn about different animals and trees. 📚
Thank you, 🌟STAR HELPERS🌟!
See you next week! 🤩
令和４年５月３０日（月）
今日はとても良い天気で、気温も３２℃を超える暑さとなりました☀️
絶好の水遊び日和。そんな今日はこすもす組のお友だちと一緒に、どろんこ遊びを楽しみました。
いよいよ、今週の金曜日は田植えです！
子どもたちは今からドキドキしています。
どうかいいお天気に恵まれますように。